Einleitung | Übungen: | 1 | 2 | w | Lernkontrolle |
Übungen zum Ausflug in die Rhön |
|||||
Übung 1: | Das Video informiert über die Rhön. Der gesprochene Text wird bei Bedarf in Deutschen oder gleichzeitig in Englischen und anderssprachigen Untertiteln gezeigt. Eine Vokabelliste kann genutzt werden. rhoen-uebung-1v Der online-Langenscheidt ermöglicht außerdem, dass die meisten Worte mit Hilfe der Lautsprecher auch in gesprochener Form ausgeben werden können. Mit Lückentexten wird das Verständnis des Textes überprüft. Mit Selbsttests kann man seine Fortschritte beim Vokabel-Lernen überprüfen. Falls man PCs mit den üblichen Browsern einsetzt, sind die Untertitel aus 22 Sprachen wählbar. Die Bereitstellung von Untertiteln kann man auch ohne YouTube üben. Untertitel stehen in Text-Dateien im sogenannten srt-Format. Das Zusammenführen von Video und Untertiteln lässt mit einem aktuellen Windows-PC üben. Die notwendige Software zum Abspielen von Videos mit Untertiteln ist im Windows-Betriebssystem enthalten: Die App heißt „Filme & TV“ und die srt-Dateien mit den einzublendenden Untertiteln kann man mit dem Editor bearbeiten. Effizienter geht die Verwaltung der 22 Sprachen mit einer Tabellenkalkulation wie Excel. Wenn man mit den automatischen Übersetzungen von Google zufrieden ist, wie hier im Fallbeispiel, sind pro Untertitelsprache nur 5 Minuten anzusetzen, bis sie in der Video-App oder bei YouTube erscheinen kann. |
||||
Übung 2: | Ein Aufsatz handelt vom Museum am Point-Alpha. Wie in der ersten Übung wird daraus das zu lernende Vokabular abgeleitet und bereitgestellt. Lückentexte und Vokabeltests runden diesen Baustein ab. |
||||
Workshop: | Im Workshop wird die Lerneinheit zur Rhön als Vorlage zur Anlage von Lernbausteinen mit der gleichen Funktionalität verwendet. Am Ende des vierteiligen Workshops sollen die Teilnehmer in der Lage sein, eine vergleichbare Lerneinheit selbst zu erstellen. |
||||
Quellen: | https://www.studienseminare-ge-gym.nrw.de/d/ausbildung/tobe/tob_daz-Dateien/Handreichung_Sprachfoerderung.pdf | ||||
Hinweise: | https://www.youtube.com/watch?v=-q0Sm8Kldn0 | Lesch-Wutrede: „Schule ist Mist“ | |||
https://www.youtube.com/watch?v=DVSFunPqKIg | Mathegym: „Bulimie-Lernen“ | ||||
https://www.abendblatt.de/wirtschaft/article108543058/Der-gefaehrliche-Trend-zum-Bulimie-Lernen.html | |||||
https://www.deutschlandradiokultur.de/ard-dokumentation-studenten-und-ihr-bulimie-lernen.2150.de.html?dram:article_id=329740 | |||||
https://www.sueddeutsche.de/kultur/deutsche-sprache-die-deutsche-sprache-stoesst-teile-der-verkrusteten-grammatik-ab-1.3193295 | |||||
Nutzungsrechte: | Für die gesamte Arbeitsmappe gilt die Lizenz CC-BY 2.0 DE: Konrad Rennert, bluepages.de |
Einleitung | Übungen: | 1 | 2 | w | Lernkontrolle |